Titulación: TÉCNICO EN COMERCIO (Fotos Ciclo)
Condiciones de Acceso
Directo:
Titulados en Graduado en Educación Secundaria.
Desde enseñanzas del anterior sistema educativo:
| - |
Estar en posesión del título de Técnico Auxiliar. |
| - |
Estar en posesión del título de Técnico. |
| - |
Haber superado el segundo curso de B.U.P. |
Mediante prueba regulada por la Administración Educativa
Los aspirantes que no reúnan los requisitos establecidos para el acceso directo, deberán realizar una prueba en la que manifiesten tener suficiente preparación para cursar con aprovechamiento el ciclo formativo de Grado Medio. Para acceder a la prueba se requerirá cumplir alguna de las siguientes condiciones:
| - |
Tener 18 años cumplidos. |
| - |
acreditar, al menos, un año de experiencia laboral. |
| - |
Haber superado un programa de garantía social. |
Presentación de Solicitudes
En la secretaría del Centro: Calle Lesquinas, 2 Ávila
Plan de Estudios
| Módulos | Horas |
|---|---|
| Operaciones de almacenaje | 4 horas semanales |
| Animación del punto de venta | 5 horas semanales |
| Operaciones de venta | 5 horas semanales |
| Administración y gestión de un pequeño establecimiento comercial | 4 horas semanales |
| Aplicaciones informáticas de propósito general | 4 horas semanales |
| Lengua extranjera | 4 horas semanales |
| Relaciones en el equipo de trabajo | 2 horas semanales |
| Formación y orientación laboral | 2 horas semanales |
| Formación en centros de trabajo | 340 horas (*) |
Duración y distribución horaria
1400 horas: equivalentes a tres trimestres de formación en el Centro, más la formación en un centro de trabajo.
Horario: 9:00 a 14:50.
Profesiones
| - |
Comerciante. |
| - |
Encargado de Tienda. |
| - |
Vendedor técnico. |
| - |
Jefe de caja. |
| - |
Empleado de atención al cliente. |
| - |
Representante comercial. |
| - |
Dependiente en general y de oficio. |
| - |
Empleado de reposición. |
| - |
Almacenista. |
| - |
Empleado de agencias comerciales. |
Estudios a los que da Acceso
| - |
Bachillerato: modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. |
